11月14日（周日）下午15:00，環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科博士生齊同學(xué)遞交了他的《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》試卷答題卡，終于重重地舒了一口氣，壓在他心口的一塊大石頭終于落了地。

課程考試前一周，研究生處接到校本部環(huán)境學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)老師的電話，該學(xué)科博士生齊同學(xué)目前在威海開展課題研究工作，因哈爾濱屬于新型冠狀病毒中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，博士生返校參加《數(shù)理統(tǒng)計(jì)》研究生課程考試存在較大困難，因此，由學(xué)生申請(qǐng)、院（系）審核、研究生院同意該生在威海同步參加課程考試，希望校區(qū)研究生處幫助組織好課程考務(wù)工作。研究生處分管研究生培養(yǎng)工作的楊連茂老師毫不猶豫地答應(yīng)下來，顧不上周末家里原本計(jì)劃安排滿滿的事情，主動(dòng)要求承擔(dān)該門課程的監(jiān)考工作，考試之后再將試卷寄回校本部交由任課教師批閱。

近年來，伴隨著校區(qū)碩士生規(guī)模的增長(zhǎng)、來校開展課題研究的博士生數(shù)量的增加，部分博、碩士研究生在培養(yǎng)環(huán)節(jié)或多或少會(huì)因?yàn)榭缧^(qū)培養(yǎng)遇到一些工作不便的問題。研究生處從部門領(lǐng)導(dǎo)到普通員工，始終要求大家遇事往前沖，急師生之所急，以一名服務(wù)員的姿態(tài)來對(duì)待所有的老師和學(xué)生，為他們排憂解難，提高校區(qū)研究生教育的服務(wù)能力與管理水平。