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各院（系）：

為全面落實習近平總書記對研究生教育工作的重要指示精神和全國研究生教育會議精神，加快推動我校研究生教育改革，構(gòu)建新時代杰出人才培養(yǎng)體系，實現(xiàn)研究生教育卓越發(fā)展，學校決定開展研究生教育教學改革研究項目的立項工作，并對研究年限已滿的研究生教育教學改革研究項目開展結(jié)題驗收工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、研究生教育教學改革研究項目立項申請

（一）項目性質(zhì)和類別

研究生教育教學改革研究項目是我校教育教學改革發(fā)展的重要工作內(nèi)容，是推動研究生教學和管理人員研究研究生教育發(fā)展規(guī)律、探索高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和機制、提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑，屬于校級項目，是校級研究生教育成果獎和省級教學成果獎的重要研究基礎(chǔ)。同時校級項目作為國家級和省部級項目的前期儲備，學校將以校級項目為基礎(chǔ)，擇優(yōu)推薦國家級和省部級教育教學改革研究項目。為更好地順應(yīng)研究生教育改革的發(fā)展需要，校級項目的類別設(shè)重點項目、核心項目和面上項目三類，項目支持額度根據(jù)校區(qū)財政情況酌情資助。

（二）選題范圍

主要包括教學改革和教育改革兩大類。教學改革項目包括：示范性課程建設(shè)、教學方法與教學內(nèi)容的改革創(chuàng)新實踐、創(chuàng)新型實驗和實踐教學改革探索、教學新方法研究與實踐、科教融合改革與成效等；教育改革項目包括：研究生教育的理論與實踐研究、培養(yǎng)過程管理體制機制創(chuàng)新、培養(yǎng)過程控制和質(zhì)量保障體系研究、專業(yè)學位研究生教育理論與實踐研究、提升導師培養(yǎng)人才質(zhì)量機制的研究、研究生思想政治教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)研究、科學道德與學風建設(shè)、研究生教育國際化研究、研究生招生改革探索等。

選題應(yīng)聚焦研究生教育內(nèi)涵發(fā)展和人才培養(yǎng)的核心要素，圍繞學校建設(shè)世界一流大學和杰出人才培養(yǎng)的目標，探索符合研究生教育規(guī)律，適宜不同學科專業(yè)特點的教育理念、體制機制、課程體系、教學方法和實踐模式等，面向我國研究生教育的重點、熱點問題以及我校研究生教育的難點問題開展研究。

（三）申報要求

1．項目主持人應(yīng)是我校在崗的教師或研究生教育管理人員，并承擔研究生教學、指導工作或從事研究生教育管理工作。

2．校級重點項目應(yīng)立足研究生教育及學科發(fā)展需要，體現(xiàn)研究生教育及學科發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性和引領(lǐng)性，由學院教學負責人牽頭申請，獲批后學院可根據(jù)項目研究需求自行設(shè)立不超過3項子課題，子課題經(jīng)學校審核后，可以按照校級核心項目認定。校級核心項目和面上項目由教師自由申請：核心項目要聚焦新時期研究生教育發(fā)展的核心要素或重大的實踐問題，研究應(yīng)具有現(xiàn)實性、針對性和較強的參考價值；面上項目應(yīng)密切跟蹤國內(nèi)外學術(shù)發(fā)展、實踐探索的前沿和動態(tài)，解決教學或管理中的實際問題。重點項目和核心項目需要圍繞課題指南（附件1）開展研究。

3．教師如有在研的校級項目，不得作為主持人參與本輪申報。為確保研究質(zhì)量，教師作為項目主持人限報1項，作為參加人限報2項，且必須實際參與項目的開展。

（四）項目研究相關(guān)事項

1．項目研究實行項目負責人制，項目的組織實施、進度控制、成果實現(xiàn)、經(jīng)費使用由項目主持人負責。

2．項目研究周期一般為2年。項目實施1年后組織專家進行中期檢查，審查項目的研究進度和質(zhì)量；項目實施2年后組織專家進行結(jié)題驗收，審查項目的研究成果及應(yīng)用效果。

3．項目結(jié)題要求包括研究成果和實踐成果：

研究成果：原則上要求項目主持人要有作為第一完成人的公開成果，項目參加人必須有相關(guān)成果，資助項目發(fā)表的論文應(yīng)標注“哈爾濱工業(yè)大學研究生教育教學改革研究項目”及項目編號。重點項目須在教育學或管理學等相關(guān)領(lǐng)域的SSCI收錄的期刊或CSSCI核心期刊上發(fā)表（含錄用）學術(shù)論文至少1篇；核心項目須在相關(guān)領(lǐng)域核心期刊上發(fā)表（含錄用）學術(shù)論文至少1篇，或在學術(shù)交流會議上至少完成學術(shù)報告1次或獲優(yōu)秀論文獎1項；面上項目須在學術(shù)期刊或?qū)W術(shù)交流會議上發(fā)表或（錄用）學術(shù)論文至少1篇。

實踐成果：要突出項目建設(shè)或改革的實踐應(yīng)用及其效果。

二、研究生教育教學改革研究項目結(jié)題驗收

（一）驗收對象

包括2019年及以前經(jīng)校本部批準立項的研究生教改項目16項，詳細名單見附件2。無故不接受檢查的項目將按自動撤銷處理。

（二）驗收形式

項目結(jié)題驗收采取校區(qū)驗收和校本部終審方式進行。所有結(jié)題材料須經(jīng)校區(qū)專家組審查通過后報送校本部研究生院，研究生院將組織專家對照立項相關(guān)要求進行評審驗收。

三、提交材料要求及時間安排

1．申報項目填寫“哈爾濱工業(yè)大學研究生教育教學改革研究項目申報書”（附件3）一式兩份，并由學院填寫立項匯總表（附件4）一式一份。

2．結(jié)題驗收項目填寫《結(jié)題驗收書》（附件5）一式一份。項目成果佐證材料電子版：包括相關(guān)論文（含發(fā)表論文封面、目錄和正文）、著作、獎勵、調(diào)查報告，以及能證明成果實踐效果和推廣價值的其他證明材料等，佐證材料需將原件掃描后合并制成pdf電子版。

3．項目如不能按期結(jié)題需填寫《項目延期驗收申請表》（附件6）一式一份。

4．如項目有人員調(diào)整申請，需填寫《項目人員調(diào)整申請單》（附件7）一式一份。

5．請將上述紙版材料簽字蓋章于3月30日前報送至校區(qū)研究生處，同時將其電子版發(fā)至郵箱：yjsc@hitwh.edu.cn。聯(lián)系人：周老師，電話：5687145。